【好名声网】我在水中央(周显梅)

摘要:突然的乌云密布,突然的电闪雷鸣,突然的大雨倾盆,一切都是盼雨人企盼中的事,真的该下一场酣畅淋漓的大雨了。

我在水中央

文图/周显梅(辽宁北票)

  突然的乌云密布,突然的电闪雷鸣,突然的大雨倾盆,一切都是盼雨人企盼中的事,真的该下一场酣畅淋漓的大雨了。一切又都是盼雨人企盼之外的事,从排兵布阵到大雨倾盆,真是太快了,前后不到十几分钟便演绎了闪亮登场到圆满落幕。

  转眼间,还算平整的校园就出来两个大水坑,来不及多想,雨后我匆忙换上水鞋,到校园排查水道畅通情况,除发现并解决掉几处小的淤堵外,一切都好。看着雨后的蓝天白云,看着娇羞含着水珠的小草,看着叽叽喳喳甚是欢喜的小鸟,呼吸着清爽的空气,顿觉心旷神怡。信步来到校西门外,一处不大不小的水坑挡在了小桥的这头,即使大人也跨不过去。不知怎么的,脑海里突然就有了小学课本里《搭石》一课的呈现:“家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。”是啊,只要有三块大石头就可以顺利连接校门口和小桥了。

  想到这里,我开始寻找搭石的材料,我相中一块由水泥沙子混合的大石块,一面平平的,一面略突,大小、薄厚都合适,只是它的重量超出我的想象,经挪、移、推、翻、踩、踏几个回合的折腾后,这块搭石稳稳地落户水中央。再也不敢搬弄大石块了,找来几块红砖两块一组搭在水浅一些的地方。自己踩着、踏着试走了几个来回,觉得距离大小甚好,稳定性甚好。

  放学铃声一响,一年级的小同学欢快地来到校门前,本以为他们会如成人一样顺利走过搭石,像《搭石》里描述的那样:“每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。”谁知他们如同刚出飞的小鸟,蹑手蹑脚、摇摇晃晃、不敢迈步,几次讲解、鼓励,胆小的还是面露难色,不忍心再考验他们的胆量了,我来到水中央,主动伸出大手牵过他们的小手,他们开始变得勇敢了,有底气了,就这样一牵、一拽、一松,他们一一走过搭石,他们一脚踩着搭石,一脚踩着小桥,总是不约而同的回头说一声:“谢谢您,校长!”这一声“谢谢”让我倍感生疏,为什么要谢呢?师生一场,不应该吗?又让我倍感亲切,师生一场,就是最美的相遇。

  一、二年级的小同学,高高兴兴过了搭石。高年级的同学则不需要我的帮助了,他们如同我预料的一样,一个接一个稳稳地走过搭石走上小桥,走向更远的路……

  几位年轻的班主任调侃说,今天最美的雨后风景不是彩虹,也不是露珠,而是身穿曲旗袍,脚穿水靴,站在水中央的人。

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  周显梅,今日朝阳网文化信使。1998年毕业于辽宁朝阳二师,毕业后一直从事教育教学工作,现任辽宁省北票市蒙古营镇中心小学副校长。

[助编 秋水  责编 安然]

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